2019年珠海市金湾区教师招考笔试真题（教综部分）:珠海市道教

一、单项选择题

1.有些人7、8个月就开始说话，到1、2岁时说话能力就己经很强了，而有些人则到了4、5岁才开始会说话珠海市道教。这主要体现了个体身心发展的（ ）。

A.稳定性和可变性

B.不均衡性

C.阶段性

D.个别差异性

2.学校教育在本质上是一种文化价值的引导工作，它提取文化的精华作为教育的内容，提供适应社会发展需要的观念，态度与知识、技能，并通过一整套价值标准和评价手段进一步保证和强化其万向性，这体现出教育（ ）的文化功能珠海市道教。

A.传递——存文化

B.传播——丰富文化

C.选择——提升交化

D.创造——更新文化

3.课程理论的类型中，（ ）的课程主要关注课程开发的基本方式珠海市道教。

A.过程取向

B.价值取向

C.结构取向

D.内容取向

4.第斯多惠强调“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”珠海市道教。李老师牢牢把握这一原则，不仅讲授解题步骤，还时常提出一些开放性的问题，引导学生发散思维。多维度思考这一做法强调的是（ ）原则。

A.因材施教

B.发展性

C.循序渐进

D.启发性

5.（ ），就狭义而言，是指教师在职业活动中建立起来的众所共仰的道德声望珠海市道教。

A.教育威严

B.教育威信

C.教育印象

D.教育形象

6.一名教师即使退休或停止教育工作，也不会妨碍学生对他永远的尊敬，不影响他对自己所从事过的教育事业的美好回忆，这体现出教师职业幸福的（ ）特点珠海市道教。

A.独有性

B.无限性

C.关系性

D.集体性

7.每个行业都有自己的特点，而职业角色的（ ）是教师职业的最大特点珠海市道教。

A.多样化

B.社会化

C.个人化

D.认同化

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