“童”在中央，行知合一——第二批苏州市“四有”好教师重点培育团队建设推进活动举行:张家港市做法事

为深入推进我市各级“四有”好教师重点培育团队建设，增进团队间、学段间的相互交流，12月6日，由张家港市教师发展中心主办的第二批苏州市“四有”好教师重点培育团队建设推进活动在云盘小学、梁丰幼儿园举行张家港市做法事。苏州市教师发展学院院长唐爱民，第二批苏州市“四有”好教师重点培育团队“童在中央”好教师团队、“行知”好教师团队成员，张家港市云盘小学联盟校长、张家港市梁丰幼儿园联盟园长，徐芳名校长工作室、许丽萍名园长工作室各校园长，张家港市各级“四有”好教师团队领衔人及团队骨干教师线上参与了本次活动。

团队展示 拔节生长

中国式现代化离不开教育的高质量发展，高质量教育离不开高品质课堂张家港市做法事。“童在中央”好教师团队、“行知”好教师团队八位老师坚守儿童立场，立足课程标准，聚焦学科素养，注重培养儿童在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。

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云盘小学李双执教六年级体育《1000～1200米自然地形跑》

云盘小学陶显博执教二年级体育《小足球：原地踩球行进间踩球》

江帆小学顾丽星执教三年级劳动《神奇的纸拉花》

江帆小学陆惠执教五年级科学《身体的联络员》

梁丰幼儿园陆静雯执教大班社会《小小衣物整理师》

梁丰幼儿园程海燕执教大班数学《破译抽屉密码》

凤凰中心幼儿园杨丽娟执教大班语言《张家港市做法事我们散步去》

梁丰幼儿园瞿诗佳执教大班综合《梁幼名侦探》

经验分享 协同共长

“童在中央”好教师团队领衔人、云盘小学校长徐芳以《团队“沿”途：小步长程向未来》为题进行经验分享张家港市做法事。该团队聚焦课程、聚力课堂，以适合儿童的方式积极探寻课堂建设、回到实践现场。

“行知”好教师团队领衔人、梁丰幼儿园园长许丽萍以《培植幼儿生活力 争做“行知”好老师》为题进行经验分享张家港市做法事。该团队传承“行知”精神、学习“行知”思想、践行“行知”理论、秉承“行知”主张。

专家讲座 引领成长

苏州教师发展学院院长唐爱民作《建设“四有”好教师团队，促进教师专业发展》专题讲座，他从“三个问题”“三个要”“三个目标”“三对关系”“三点关注”“三类成果”“三大方面”，就如何有效推进“四有”好教师团队建设进行了细致深入地指导张家港市做法事。

教师是立教之本、兴教之源张家港市做法事。下阶段，张家港市各级“四有”好教师团队将进一步对标建设要求，以“师德师风典范、教书育人示范、教研科研模范”为目标，在坚守师德为首、探索综合育人、促进城乡一体、创新协同机制、建设团队文化、加强引领辐射等方面持续发力，营造“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的良好教育生态。

来源：“童在中央”好教师团队、“行知”好教师团队

审核：彭胜生

发布：龙悦